Ma maternelle avec Montessori - Pour trier, classer, compter, apprendre les lettres et les sons
ISBN : 9782036001510
Accompagner l'enfant dès 2 ans dans son apprentissage et sa découverte de tout le programme de l'école maternelle, tout en lui permettant d'apprendre et d'expérimenter par lui-même, tel est l'objectif de ce cahier conçu dans le respect des principes fondamentaux de la pédagogie Montessori. A travers diverses activités, votre enfant va se familiariser avec les lettres et les chiffres, les formes et les couleurs, manipuler du matériel pédagogique et découvrir de nouvelles notions. Cet ouvrage s'organise autour de trois grands thèmes : La lecture et l'écriture : découvrir les lettres et les sons, faire ses premiers tracés... Le tri, le rangement, le dénombrement : structurer sa pensée en faisant des mises en paires, des collections et des ensembles, apprendre à dénombrer jusqu'à 3... Les jeux et la découverte : comprendre la chronologie en remettant des images dans l'ordre, apprendre le cycle des saisons... En fin d'ouvrage, vous trouverez les éléments à découper et les autocollants qui permettront à votre enfant d'être pleinement acteur de ses apprentissages.
Les billes - Niveau 4
ISBN : 9782035994943
Ces petits livres illustrés racontent des petites histoires simples mettant en scène des situations mathématiques (dénombrement, collections, partages, échanges, additions, soustractions...), qui permettent à l'enfant d'être acteur de son apprentissage.
Mes histoires Montessori pour compter ; à la ferme
ISBN : 9782035992222
Ces petits livres illustrés racontent des petites histoires simples mettant en scène des situations mathématiques (dénombrement, collections, partages, échanges, additions, soustractions...), qui permettent à l'enfant d'être acteur de son apprentissage. Les perles de Mina propose des situations permettant de dénombrer jusqu'à 20.
Ma méthode de lecture Spécial maternelle
ISBN : 9782035991874
Pour les très jeunes enfants, apprendre à lire peut être aussi simple qu'apprendre à parler ! En apprenant à lire les mots les plus courants dès la maternelle, votre enfant, une fois en CP, n'aura plus à faire l'effort de "déchiffrer" les mots et pourra donc davantage être attentif à leur sens. Retrouvez dans cette méthode : Des "pages sons" sans exercices de graphisme : l'enfant peut consacrer ainsi toute son attention à l'identification des sons. Des "activités ludiques" qui inciteront l'enfant à compléter des mots à l'aide de lettres mobiles, puis à composer des mots entiers en pratiquant la dictée muette. Des jeux pour apprendre à combiner les sons et à former puis à lire des syllabes. L'apprentissage en "grandes lettres" évite les confusions entre les lettres d et b et p et q, ce n'est qu'en fin de méthode que nous proposons des activités de transposition des capitales en scriptes. Nous proposons dans cette méthode l'apprentissage d'un nombre de sons suffisant pour permettre à l'enfant de lire ses premiers mots, puis ses premières phrases.
Le grand cahier Montessori des tout-petits ; spécial jeux !
100 jeux de découverte et de réflexion adaptés aux tout-petits, dès 2 ans. En pleine période sensible, les tout-petits sont en demande d'activités qui leur font découvrir le réel et les aident à le comprendre : c'est que leur propose ce cahier ave des jeux simples qui leur font expérimenter les différences, les similitudes, les oppositions, les paires, les formes, les couleurs, le vivant...
Le grand cahier Montessori des tout-petits - Spécial préparation à la lecture
100 activités "spécial tout-petits" (dès 2 ans) pour préparer doucement mais sûrement l'apprentissage de la lecture. Les activités, simples et ludiques, permettent à l'enfant de progresser en discrimination visuelle et auditive et en dextérité, puis une découverte sensorielle des lettres et des sons lui est proposée pour préparer efficacement son entrée en lecture.
Découverte des chiffres
ISBN : 9782035987198
Plus de 100 jeux de repérage, de graphisme et de reconnaissance visuelle pour découvrir et mémoriser les chiffres. Les jeunes enfants devront ainsi colorier selon un code chiffré, sortir d"un labyrinthe de nombres, décorer des chiffres, suivre leurs tracés, former des chiffres, commencer à compter, etc.
Ma maternelle avec Montessori - Pour trier, classer, compter, lire et écrire
Accompagner l'enfant dès 4 ans dans son apprentissage et sa découverte de tout le programme de l'école maternelle, tout en lui permettant d'apprendre et d'expérimenter par lui-même, tel est l'objectif de ce cahier conçu dans le respect des principes fondamentaux de a pédagogie Montessori. A travers diverses activités, votre enfant va se familiariser avec les lettres et les nombres, les formes et les couleurs, manipuler du matériel pédagogique et découvrir de nouvelles notions. Cet ouvrage s'organise autour de trois grands thèmes : La lecture et l'écriture : découvrir les lettres et les sons, faire ses premiers tracés... Le tri, le rangement, le dénombrement : structurer sa pensée en faisant des mises en paires, des collections et des ensembles, apprendre à dénombrer jusqu'à 10... Les jeux et la découverte : comprendre la chronologie en remettant des images dans l'ordre, apprendre à différencier un fruit d'un légume... En fin d'ouvrage, vous trouverez les éléments à découper et les autocollants qui permettront à votre enfant d'être pleinement acteur de ses apprentissages : alphabet mobile, formes géométriques, barres numériques rouges et bleues...
Ma maternelle avec Montessori - Pour trier, classer, compter, lire et écrire
La pédagogie Montessori adaptée aux programmes officiels de l'école maternelle. De nombreuse activités sont proposées dans les domaines suivants : " Langage" , " classement et dénombrement " , "découverte du monde". Retrouvez tous les champs d'apprentissage dans un seul ouvrage !
Ma grammaire du CP au CM2
Cette édition conserve tous les fondamentaux de la Grammaire Larousse tout en proposant un vocabulaire actualisé pour faciliter l'apprentissage de la grammaire aux enfants d'aujourd'hui. - Un univers tendre et nostalgique avec les illustrations façon " images d'Epinal". - Une approche "en séquence" , chaque page proposant la lecture d'un petit texte, un questionnement, puis une leçon simple et brève. - Une méthode d'apprentissage moderne et efficace, basée sur l'observation.