Le Petit Nicolas
ISBN : 9782365901369
Savez-vous que le Petit Nicolas de Sempé et Goscinny est né sous la forme d'une bande dessinée en couleur ? Voici les planches inédites écrites par René Goscinny et dessinées par Sempé en 1955. Grâce à cet album, vous allez découvrir, pour la première fois la version originale du Petit Nicolas.
Contes, théâtre et récits de voyage CM
ISBN : 9782401092457
Le cahier Conte, théâtre et récit de voyage de la nouvelle collection pour stimuler l'écriture des élèves de CM et structurer les séances de production d'écrits ! 3 projets d'écriture pas à pas autour de 3 types de textes, avec une structure d'apprentissage récurrente en cinq étapes : - La découverte du genre à partir de textes - L'enrichissement du vocabulaire lié au thème - L'entrainement avec des joggings d'écriture - L'écriture guidée, avec une trame pour aider l'élève à aboutir un écrit personnel - Le projet d'écriture final Des activités décrochées pour s'entrainer, améliorer son style ou jouer avec les mots : - Une banque de joggings d'écriture - Des exercices pour apprendre à éviter les répétitions, varier les verbes... - Des jeux de lettres pour travailler le vocabulaire
Mathématiques CE2 Je m'entraîne en géométrie Kimono
ISBN : 9782210509504
Progresser toute l'année en s'entraînant régulièrement ! - Un format adapté aux tracés et aux mesures - Une pédagogie adaptée à l'hétérogénéité des classes avec des exercices de difficulté progressive - Des exercices de problèmes de géométrie - Un cahier simple et aéré, facile à prendre en main - Un accent mis sur les activités de concentration et de motricité fine - Des QR codes pour accéder à des quiz de révision à la fin d'une notion et se préparer à l'évaluation
Mathématiques CM Cycle 3 Au rythme des maths
ISBN : 9782047335628
Un livret de 100 problèmes interdisciplinaires pour travailler les croisements entre les mathématiques et les autres disciplines du cycle 3.
I Really Bet You Can! Anglais 4e (2023) - Workbook
ISBN : 9782210117709
L'outil idéal pour passer de l'oral à l'écrit et du collège à la maison ! - Tous les supports en lien avec le manuel - Des fiches d'AP pour le travail différencié - Des exercices supplémentaires pour la maison - 32 stickers avec des contenus de référence à coller dans son cahier Avec des audios à écouter sur le site compagnon élève ou dans le manuel numérique Nos ouvrages étant destinés exclusivement à une utilisation en classe, les ressources associées (dont les corrigés) sont uniquement mises à disposition des enseignants dans le cadre de la préparation de leurs cours. Ces ressources ne sont donc pas accessibles aux parents et aux élèves.
Ecriture CE2 - Je trace, je copie, je raconte
ISBN : 9782047339503
Les principes pédagogiques des cahiers d'écriture Les cahiers Bordas pour tous Des cahiers pour l'apprentissage des différents domaines de l'écriture : le geste graphique, la copie, la production d'écrit A utiliser en soutien de n'importe quel manuel Avant chaque séance d'écriture, un travail est fait sur la position du corps et des bras, sur l'échauffement de la main et des doigts et la prise en main du crayon Un apprentissage intelligent de la copie, toujours associé au sens grâce à différentes stratégies : passage script/cursive, activité de dessin, utilisation d'un cache Le cahier d'écriture CE2 - Les cahiers Bordas pour tous Une révision des gestes et des minuscules en début d'année, puis l'apprentissage des majuscules. Et toujours l'apprentissage de la copie et de la production d'écrits (typologies d'exercices variées pour enrichir ses phrases). 1 double-page à travailler chaque semaine avec 1 ou 2 graphèmes. Sur chaque double-page, un découpage en 3 étapes pour : - 1. S'entrainer au geste graphique et à l'enchainement des lettres - 2. Copier des syllabes puis des mots et des phrases en accédant au sens et en utilisant progressivement des stratégies de copie pour améliorer sa fluidité - 3. Produire progressivement des écrits (mots puis phrases). Un petit format facile à placer et à manipuler par les élèves du primaire. Les typologies d'exercices de copie et de production d'écrit sont renouvelées toutes les 3 semaines, de façon à permettre à l'élève de s'approprier les consignes et de travailler en autonomie ! Comment travailler avec le cahier d'écriture CE2 - Les cahiers Bordas pour tous En classe entière lors de l'étude du graphème pour : - ritualiser la position d'écriture et de l'échauffement - apprendre la comptine pour tracer En autonomie : - première partie de la semaine, le travail porte sur le tracé - seconde partie de la semaine, après explication des consignes, le travail porte sur la copie et la production d'écrits A télécharger gratuitement sur le site Ressources : Le guide pédagogique avec les explications de la démarche et des fiches d'activités supplémentaires. Des sous-mains pour bien positionner son cahier et ses bras. " Il est essentiel de former les élèves dès l'entrée dans l'écriture plutôt que d'y remédier " Laura Lefebvre a été professeur des écoles pendant 20 ans avant de se reconvertir en tant que graphopédagogue. Membre de l'association 5 E (Enseignement de l'Ecriture pour Elèves, Etudiants et Enseignants) qui regroupe des graphopédagogues de toute la France et à l'étranger, elle s'occupe de nombreux enfants et adultes et fait de la formation continue pour les professeurs des écoles. Ce cahier est imprimé en France et est 100% recyclable grâce aux encres vertes et aux vernis non polluants utilisés.
Etude de la langue CE2 Méthode explicite - Manuel
ISBN : 9782369406259
Pour un enseignement efficace de tous les domaines du français La pédagogie Une méthode d'étude de la langue explicite et analytique, fondée sur les principes pédagogiques de la méthode de Singapour - Un apprentissage explicite de la grammaire, du concret à l'abstrait - Un séquençage rigoureux de chaque séance : identifier, comprendre, utiliser - Une approche précoce de l'analyse grammaticale - Une dictée par jour et une rédaction par semaine Le dispositif - Chaque unité ouvre sur une illustration pleine page pour une séance de mise en projet - Chaque séance est introduite par un encadré "J'observe" - Les exercices du manuel sont menés en classe collectivement (pratique guidée) - Les exercices du cahier sont menés de manière autonome (pratique autonome) - Chaque unité se termine par une séance entière d'objectivation
