Livre

Au camping de Quiberon, une caravane, parquée un peu à l'écart, abrite un nouveau résidant pour le moins étonnant. Solitaire, renfrogné, un drôle de regard qui vous fige sur place... ce campeur ne ressemble pas vraiment à un touriste. D'autant plus que d'étranges phénomènes semblent avoir lieu dans le secret de sa caravane. Intrigués, Sami, Julie et ses copains décident d'enquêter sur ce mystérieux individu. Se pourrait-il qu'il s'agisse d'un sorcier ?

Des ouvrages de 64 pages, renfermant plus de 60 questions/réponses sur un thème qui passionne les enfants à partir de 4 ans, ici le corps humain et la grande aventure de la vie ! Les questions explorent le thème de l'ouvrage de façon très complète, selon 3 types d'énoncés : Des questions majeures, qui occupent deux pages, et qui traitent d'un sujet central pour le thème en question. Des questions plus courtes, sur une seule page, qui traitent d'informations plus accessibles et donc moins développées. Des questions "jeux" : de grandes scènes illustrées, sur une ou deux pages, qui permettent à l'enfant un apprentissage par l'observation, la dénomination, le dénombrement, etc.

César, Noa et Lucie découvrent la journée à l'école, les petites règles de la classe, les activités proposées, et le bonheur de se faire de nouveaux amis ! 3 histoires rassurantes et joyeuses pour une entrée en maternelle tout en douceur. Avec un imagier pop-up de la classe et des rituels en comptines !

"Pourquoi il n'y a plus de dinosaures sur Terre ? " "A quoi sert le nombril ? " "Est-ce qu'on a tous le sang rouge ? " "Comment poussent les fleurs ? " "Pourquoi il ne faut pas boire l'eau de mer ? " Dès 3 ans, les enfants se posent plein de questions sur leur corps, sur les animaux, sur la nature, sur la géographie ! Ce sont de vrais petits curieux, des scientifiques en herbe ! Pour leur apporter des réponses, 12 grandes questions sont réunis dans ce hors-série de la collection La petite imagerie. Des explications claires, concises et illustrées pour accompagner les petits dans la découverte et la compréhension du monde qui les entoure.

Une sortie au cinéma avec Papa ? Quelle belle surprise ! Sami et Julie sont ravis. A présent, il faut choisir le film. Ce niveau 2 est conçu pour les enfants en milieu de CP. " J'apprends à lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : " As-tu bien compris l'histoire ? " pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique " Et toi, qu'en penses-tu ? " avec des petites questions pour " faire réfléchir " ou simplement discuter autour de l'histoire.

Des histoires pour passer un bon moment tous les soirs !260 pages d'histoires tendres, originales agrémentées d'illustrations adaptées aux petits de maternelle.

Un récit qui retrace la vie de Rosa Parks, militante pour les droits des Noirs américains, une femme engagée, courageuse qui a marqué l'histoire des luttes contre le racisme.

Toutes les questions "Comment ?" que se posent les enfants, réparties en 4 thèmes : les animaux, le corps, la nature et les techniques. Des réponses simples. De très belles illustrations. Des légendes pour apprendre les mots importants Des jeux à résoudre à l'aide des autocollants.

Un ouvrage de 212 questions réparties en 4 thèmes : - Notre planète. - La faune. - La flore. - Protéger la nature.

En piste, Julie danse ! "J'apprends à lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.