Livre

Un recueil de textes Cette anthologie pour laisser chaque professeur libre de "déterminer la démarche qui lui paraîtra le mieux correspondre aux exigences de son cours et aux besoins des élèves" propose : ¿ de nombreux extraits de textes classiques en priorité ¿ un classement chronologique de ces textes qui n'impose aucune problématique préconçue ¿ de brefs chapeaux introductifs qui donnent une idée du problème philosophique soulevé ou élucidé dans l'extrait ¿ une organisation d'ensemble simple fondée sur les cinq "champs de problèmes" et la liste des notions retenus par le programme ¿ un texte d'ouverture pour lancer la réflexion sur chacune des cinq notions désignant les "champs de problèmes" ¿ un repérage des notions propres au programme de chaque série L ES S Dix oeuvres pouvant faire l'objet d'une étude suivie à la fin de chacun des cinq "champs de problèmes" : deux textes intégraux choisis parmi les oeuvres des auteurs au programme (dont Platon Descartes Rousseau Hegel et Freud) à présenter par l'élève "le cas échéant à l'épreuve orale du baccalauréat" En annexes : ¿ un index des repères mis en relation avec les notions du programme et les textes ou les oeuvres du recueil ¿ une double page de chronologie des auteurs du programme ¿ des petites notices biographiques consacrées à chacun des auteurs du programme ¿ un index des auteurs cités

Prix du Livre d'Histoire de l'Europe 2022. D'abord, des petites communautés d'habitants s'installent au fond du golfe Adriatique, au milieu d'eaux salées et de terres humides. Déjà, elles se livrent à des échanges. Puis commence la construction d'une ville et d'une puissance marchande capable de dominer le commerce méditerranéen et de mettre en scène sa gloire dans le spectacle de la place Saint-Marc, de ses palais et de ses églises. L'histoire de Venise se confond aussi avec celle d'une république qui, de modèle pour la pensée politique, s'est transformée, à la veille de sa brutale disparition en 1797, en un triste exemple d'Etat aristocratique et autoritaire. Ce grand entrepôt du négoce international, cette métropole animée au XVIe siècle par un rebond industriel, devient encore, à l'heure des redimensionnements de son rôle économique, une capitale culturelle et la cité du Carnaval. Toutes ces vies successives de Venise se prolongent et se renouvellent après la chute de la République. L'ouvrage les ressaisit dans un récit inscrit dans la longue durée, jusqu'aux défis que doit relever la Venise d'aujourd'hui, vidée de ses habitants, confrontée aux périls de son site fragile et à ces autres risques liés au tourisme de masse. De la lagune à la Méditerranée orientale, de la ville aux campagnes de la Terre Ferme, sur ces territoires se jouèrent les mille et une existences vénitiennes, celles des acteurs, connus et surtout inconnus, d'une histoire totale. Prenant appui sur une intime connaissance des archives, sur une bibliographie internationale et une familiarité nouée de longue date avec Venise, Elisabeth Crouzet-Pavan retrace mille cinq cents ans d'une histoire profondément renouvelée, éclairée par une somptueuse iconographie.

Le manuel de SVT Collège Cycle 4 par Belin Education Manuel nouveaux programmes, réforme des collèges Une structuration du programme en 11 parcours d'apprentissage. Une démarche spiralaire dans chaque parcours d'apprentissage. Des documents scientifiques originaux et adaptés aux élèves. Le manuel augmenté avec flashbelin Ressources pédagogiques Livre du professeur Fichier MP3 élève Exercices interactifs Vidéos Schémas muets Cahiers connectés rassemblant une base de plus de 600 exercices interactifs aux typologies variées. Toute la puissance de l'interactivité et la gestion numérique des parcours et de la classe

Qu'est-ce que la préhistoire ? Ce livre explique comment durant environ 40 millénaires (nous ne sommes dans notre histoire connue par des sources écrites qu'au 2e millénaire !) nos ancêtres ont vécu, fabriqué des merveilles, enterré leurs morts, construit des villes et des nécropoles, défriché toute l'Europe occidentale. L'Europe, dans sa version large -de l'Atlantique à l'Oural et même un peu au-delà - a innové, inventé l'agriculture et la métallurgie: c'est ce qu'on a appelé la Révolution néolithique, dont nous vivons encore. Cela dit, les humains de ces époques anciennes n'ont pas laissé de témoignages écrits : juste des traces matérielles que l'archéologue déchiffre, grâce à l'étude des données mises au jour dans - et sous - le sol. Au fur et à

Un soir, un marchand se perd en pleine forêt et trouve refuge dans un mystérieux château. Le maître de ces lieux n'est autre qu'une monstrueuse Bête. Elle lui propose un terrible marché : elle lui laisse la vie sauve en échange de l'une de ses filles. La cadette au cœur pur et à la beauté inouïe se porte courageusement volontaire. Elle découvrira avec surprise que la Bête n'est pas forcément celle que l'on croit…

Deucalion et Pyrrha • Daphné • Echo et Narcisse • Pyrame et Thisbé • Persée et Andromède • Arachné Niobé • Icare • Philémon et Baucis • Orphée et Eurydice • Pygmalion • Saviez-vous qu'une statue pouvait se transformer en femme? un homme en fleur? et que l'on pouvait descendre aux Enfers par amour? Découvrez ces légendes de la mythologie gréco-romaine en lisant Les Métamorphoses d'Ovide : un univers poétique et merveilleux.

Durant plus d'un mois, Nicolas Werth, spécialiste reconnu des politiques de violence en URSS et de l'histoire du Goulag en particulier, et ses compagnons de voyage vont sillonner la Kolyma, région symbole du goulag, la plus éloignée et la plus inaccessible, à la recherche des dernières traces du plus grand ensemble concentrationnaire soviétique. Durant 25 ans, entre 1930 et le milieu des années 1950, 20 millions de soviétiques sont passés par ces camps, 2 millions sont morts au Goulag, plus d'un million ont été exécutés. Nicolas Werth a retrouvé les traces des derniers survivants. Il a visité les rares musées, nés généralement d'initiatives privées, où sont exposés des rares vestiges de la "civilisation goulagienne" encore conservés. Il a sillonné les pistes

L'approche des auteurs, pour rendre compte de deux mondes différents (celui du Ve et du IVe siècles) mais avec des continuités est chrono-thématique, et permettra d'interroger la pertinence des césures traditionnelles, avec les guerres médiques comme début de l'époque classique. Dans le même ordre d'idée une réflexion introductive est menée sur la définition du cadre géographique : le monde grec à l'époque classique ne se limite pas à la partie égéenne de la Méditerranée. Il oblige à étudier les effets de l'installation des Grecs sur le pourtour méditerranéen depuis l'époque archaïque, la pérennisation et le développement indépendant de ces installations. Passé les éclaircissements temporels et spatiaux, les auteurs définissent ce que sont les Grecs du Ve, en partant des populations