Livre

Quelle aventure ! Pour les vacances, Sami et Julie rejoignent leur ami Jim chez sa tante Betty, en Ecosse. A leur arrivée, ils apprennent qu'un mystérieux fantôme hanterait le manoir qui se dresse en bordure du village... Julie et Jim décident aussitôt de s'y rendre, et tant pis si Sami a un peu la frousse ! Ce premier roman propose à nos jeunes lecteurs une véritable aventure avec leurs héros préférés. Captivés par une histoire palpitante et un texte facile à lire, ils prendront goût à la lecture.

Aujourd'hui c'est le jour de la galette des rois. - Pour qui celle-là ? demande Maman. - Pour Papa ! - Pour qui celle-ci ? - Pour Julie ! - Pour qui celle-là ? - Pour moi ! Alors, qui aura la fève ? Sami ou Julie ? Julie ou Sami ? Ce niveau 2 (milieu de CP) permet de travailler spécifiquement la lecture des sons (gu) et (j). " J'apprends à lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : " As-tu bien compris l'histoire ? " pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique " Et toi, qu'en penses-tu ? " avec des petites questions pour " faire réfléchir " ou simplement discuter autour de l'histoire.

Dans quelques jours Julie aura 7 ans ! Elle invite tous ses amis à son anniversaire. Tous ? Et Sami ? Ce niveau 2 travaille spécifiquement la lecture des sons (gu) et (j) : Julie, âge, grande, bougie, gâteau, goûter, déguisé, grenadine, jus d'orange, etc. « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de

A l'école de Sami et Julie, il est lheure d'élire le ou la délégué de classe. Julia a décidé de se présenter... Remportera-t-elle les élections ? Ce titre est destiné aux enfants en classe de CE1. "J'apprends à lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages et à la fin : "As-tu bien compris l'histoire ? " pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique " Et toi, qu'en penses-tu ? " avec des petites questions pour " faire réfléchir " ou simplement discuter autour de l'histoire.

Pour Noël, Sami a reçu un vélo avec une belle sonnette. Il est fier ! Et quoi de mieux qu'une balade en famille pour l'étrenner ? Espérons que Papa et Maman arriveront à tenir le rythme... "J'apprends à lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.

Les aventures de Sami et Julie en BD ! Sami et Julie mènent l'enquête ! Dans cette nouvelle aventure, Sami et Julie ont invité leurs copains à la maison pour fêter la Chandeleur. Mais à l'heure du goûter, le tas de crêpes a disparu ! Qui a bien pu engloutir 30 crêpes d'un coup ? Sami et Julie sont plus que jamais déterminés à mettre la main sur le coupable ! Cette bande dessinée est spécialement conçue pour les jeunes lecteurs à partir de 7 ans. Avec une histoire haletante et un texte facile à lire, nos apprentis lecteurs prendront goût à la lecture.

Tandis que Sami et Julie s'apprêtent à entrer en scène pour une répétition générale du célèbre opéra Carmen, d'étranges événements se produisent en coulisses. Nos deux héros découvrent alors l'existence légendaire du fantôme de l'Opéra. Ce dernier pourrait-il être à l'origine de ces troublants incidents ? Sami et Julie décident de mener l'enquête...

Sami et Julie jouent aux super-pirates ! Hissez la grand-voile ! Larguez les amarres ! Ce niveau 1 est écrit exclusivement avec des sons simples, abordable dès le début du CP : ba, be, bi, bo, bu, sa, mi, pi, ra, te... « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que

Les CP et les CE1 partent en classe de découverte : quelle chance ! Allez, bon voyage Sami et Julie ! Ce niveau 2 est accessible dès le milieu du CP et comporte des sons tels que ai, oi, oin, ch, etc. "J'apprends à lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En

* Des histoires courtes, drôles et stimulantes, spécialement conçues pour les enfants apprenant à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres, et des lignes bien espacées. * Trois niveaux progressifs sont proposés : Niveau 1Spécial débutantMots exclusivement construits avec des sons simples (pa, ri, sa, mi, to, bu...). Correspond au début CP. Une ligne de texte par page.Niveau 2Apprenti lecteurMots construits avec des sons courants (ou, on, ch, ai, eu...).Correspond au milieu du CP. Deux lignes de texte par page.Niveau 3Déjà lecteurMots construits avec des sons « complexes » (aill, ouill, eill, ion, ien...).Correspond à la fin du CP. Trois lignes