Brimades, rejet, ostracisme, moqueries, insultes, harcèlement, cyber-harcèlement... Toutes ces formes de violence visibles ou invisibles, scolaires ou périscolaires, échappent, pour la plupart d'entre elles, au contrôle des enseignants et des éducateurs qui, dans l'état actuel du fonctionnement des écoles, ne disposent pas de moyens méthodologiques pour en repérer l'occurrence, en prévenir la manifestation et en contrôler les effets délétères. Que faire ? Comment agir efficacement pour la prévenir ? Comment réagir ensemble pour contrôler le phénomène ? Qui sont les harceleurs ? Qui sont les harcelés ? Comment sortir du cycle de harcèlement ? Comment aider son enfant qui en est victime ? Comment l'enseignant peut-il intervenir au sein de sa classe lorsqu'il est confronté à ce type de phénomène ? Comment mettre en place un projet d'école efficace pour en formaliser la prévention et en maitriser les composantes ? C'est à ces questions essentielles que cet ouvrage propose de répondre en donnant aux enseignants comme aux parents des pistes concrètes. Ce livre permet ainsi notamment de détailler le programme méthodologique mis à la disposition de l'ensemble des écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles pour les outiller et leur permettre de faire face à cette douloureuse problématique.

186,200 TND

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L'intelligence interculturelle - 15 thèmes à explorer pour travailler au contact d'autres cultures

Par Michel Sauquet
Editeur : Mayer (Charles Léopold)/ECLM

ISBN : 9782843771859

Vivre et travailler ensemble lorsque nos cultures sont différentes : voilà un défi auquel sont confrontés de plus en plus de citoyens et de professionnels. Cadres expatriés de l'entreprise et des ONG, membres d'équipes multiculturelles, enseignants, soignants, travailleurs sociaux en contact avec une multitude de cultures, tous sont invités aujourd'hui à prendre conscience et à tenir compte des différences de représentations et des pratiques de leurs interlocuteurs. Le livre leur est destiné. Il constitue un guide d'exploration des représentations concernant une quinzaine de thèmes clé (le temps, l'espace, l'individuel/collectif, le statut social, le travail, l'argent, le pouvoir, la langue, etc) et ouvre des pistes pour créer les conditions d'un travail en commun capable d'intégrer les repères et les cultures professionnelles de chacun. Outil d'une véritable "intelligence de l'autre", il part d'une grille d'analyse très complète organisée autour de ces quinze thèmes clé. Elle comprend plus d'une centaine de questions renvoyant chacune à une page du livre. Tout au long de cet ouvrage, le lecteur se verra proposés une série de zooms sous forme de témoignages, d'éléments d'enquête, d'exemples de pratiques issues du secteur des entreprises, des associations, des administrations. Le livre repose aussi sur l'exploitation d'une vaste littérature provenant d'auteurs et d'organisations très diverses du monde latin, anglo-saxon, chinois, indien, etc.

192,460 TND

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